打一处来:“今天已经有三个小朋友报告说你抢他们东西吃了,西西,老师不是说了吗,东西不够吃的话,举手让生活老师再给,为什么要抢别人的东西吃?这种行为很不好你知道吗?”
“还有,小朋友说,你还吓唬她们,说谁告诉老师就要收拾谁,西西,这种……你是跟谁学的?”
林绢很激动,“这种liuáng行径”几个字险些脱口而出。
“跟电视里学的。”
这四平八稳的调调,她还有理了这是!
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打一处来:“今天已经有三个小朋友报告说你抢他们东西吃了,西西,老师不是说了吗,东西不够吃的话,举手让生活老师再给,为什么要抢别人的东西吃?这种行为很不好你知道吗?”
“还有,小朋友说,你还吓唬她们,说谁告诉老师就要收拾谁,西西,这种……你是跟谁学的?”
林绢很激动,“这种liuáng行径”几个字险些脱口而出。
“跟电视里学的。”
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